【摘 要】
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通过文献资料法、问卷调查法与统计法,对山西省普通高校开展女子防身术进行详实的研究分析,针对女子防身术的特点,在女大学生的心理和生理需求下,得出女生提高防卫技能的同时
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通过文献资料法、问卷调查法与统计法,对山西省普通高校开展女子防身术进行详实的研究分析,针对女子防身术的特点,在女大学生的心理和生理需求下,得出女生提高防卫技能的同时还能增强身体素质,有利于新时期女大学生身心全面发展。同时,分析了高校开设女子防身术课程的教学环境,具有很强的可操作性;反映学生对女子防身术的兴趣度和支持度,女子防身术课程走进校园的可行性。
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