【摘 要】
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在我国高校教师培训中,存在着个体培训需求和现实满足的矛盾等诸多问题,校本培训在我国高校教师培训中的弱化是其不可忽视的原因之一。本文分析了造成这种现状的原因,并从健
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在我国高校教师培训中,存在着个体培训需求和现实满足的矛盾等诸多问题,校本培训在我国高校教师培训中的弱化是其不可忽视的原因之一。本文分析了造成这种现状的原因,并从健全校本培训机制,形成校本培训文化、构建教师分层培训体系、完善校本培训质量督导和评价制度、营造教育信息化环境等方面,对校本培训改革进行了探讨。
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