“画”“读”“写”——例谈小学语文教师个人风格

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古人云:“文如其人。”今人说:“上课如作文。”可见“课如其人”的说法也合乎逻辑,正如大自然里没有两片完全相同的树叶一样。我们崇尚“平等对话、沟通合作”的教学理念,追求“自然、朴实”的教学风格,善于创设民主、活跃的课堂氛围,并逐步形成了自己的教学特色。我们紧跟教改形势,勇于探索、大胆实践、积极进取,课堂教学“以趣激学、以读为本、以情感人、鼓励创见、务实求真”。 The ancients said: “people like the text.” “Today,” said: “class as writing.” “Visible ” class as people “argument is logical, just as nature does not have exactly the same two leaves. We advocate the teaching concept of ”equal dialogue, communication and cooperation“ and the pursuit of ”natural and simple“ teaching style. We are good at creating a democratic and active classroom atmosphere and gradually forming our own teaching characteristics. We closely follow the reform situation, the courage to explore, bold practice, proactive, classroom teaching ”fun excitement, reading-oriented, emotional people, to encourage creative, pragmatic truth-seeking ".
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