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实验教学在本科教学体系中占有重要的地位,而培养兴趣是提高实验教学质量的关键所在.阐述了兴趣的重要性,然后提出具体的改进方法：首先改变实验教学的传统观念；接着结合数字电路逻辑设计这门实验课来探讨,指出其存在的问题并将原先的八个验证性实验优化成一个基础性实验、五个验证性实验和两个设计性的实验；最后提出通过上交预习报告和采用多种模式教学的方法来改进传统的实验教学,使其在整个教学体系中发挥其积极的作用.