【摘 要】
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在当今时代,科技是第一生产力,科学技术的发展促进了现代信息技术的迅猛发展,现代信息教育的发展同时也影响着高中的教育。我们旧的教育方式已经不适合社会的发展了,而新信息
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在当今时代,科技是第一生产力,科学技术的发展促进了现代信息技术的迅猛发展,现代信息教育的发展同时也影响着高中的教育。我们旧的教育方式已经不适合社会的发展了,而新信息技术的出现打破了传统上课时枯燥、单一的状态,学生上课越轻松,接受度就越高也更高,效率也就更高。本文主要讲得是如何运用现代技术对高中生物教学进行优化,实现让学生自觉学习、快乐学习,营造良好的学习氛围,优化生物教学结构。
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<正> 有人以为武大郎卖的炊饼就足烧饼(赵冰瑞《〈金瓶梅〉食谱临清风味考》)。炊饼不是烧饼本是蒸饼,据《青箱杂记》卷二“仁宗庙讳贞,语讹近蒸,今内廷上下皆呼蒸饼为炊饼”。《事物纪原》卷九“秦汉逮今世所食,初有烤饼、胡饼、蒸饼、汤饼之四品”。以制作方法饼分四类,烧饼应归烤饼之属,与蒸饼并非一物。《三遂平妖传》27回“卖烧饼的唤作火熟”,显然是烤制,火熟变音而为“火烧儿”即烧饼。《三遂平妖传》更谓:“卖炊饼的唤作气熟”,显然是以蒸气而熟之饼。蒸饼讳改为炊饼,或从俗语之音。《玉篇》“蜀人呼蒸饼为(
幼儿教育是学校教育中的重要构成部分,幼儿教育对于人一生的学习与成长有着难以替代的重要作用。当前幼儿教育工作受到社会各界的充分重视,基于新形势下幼儿教育工作如何进行
'家园共育'是当期幼儿教育的关键,家庭教育本身就是幼儿教育的重要部分,本文将针对幼儿家庭教育中存在问题进行,提出相应的解决对策,为幼儿营造一个更好的家庭教育环
《幼儿园学习与发展指南》中明确强调:创造交往的机会,让幼儿体验交往的乐趣……新《纲要》中也不断提出培养幼儿'乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心,'及&
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<正> 近些年来,我国理论界就直觉、灵感、情感和意志这样一些非理性问题进行了广泛而深入的探讨,并取得了一系列的成果。弥补了我国长期忽视非理性问题研究的空白,同时对于分析评价现代西方非理性主义思潮,对我国儿童、青少年的非理性、非智力因素的培养都具有深远的理论意义和现实意义。但目前我国对非理性问题的研究远处于对非理性的各种因素或成份分别进行考察和搜集材料的阶段,而对非理性作总结的考察还显得不够。因此,从哲学的角度考察非理性的总体和本质。就显得十分必要。
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<正> 一哲学应用问题的研究,已引起学术界的普遍重视。对于社会主义现代化建设来说,马克思主义哲学有多重要,马克思主义哲学的应用问题就有多重要。马克思主义哲学的重要性不体现在别处,就体现在它的应用上。但是,人们象今天这样重视哲学应用问题,却是反思以往哲学应用的实践的结果。众所周知,中国的革命是在马克思主义哲学的指导之下取得胜利的,中国的建设也是在马克思主义哲学指导之下进行的。我们曾一次又一次地号召人们学哲学,用哲学。哲学也的确是在人们的现实生活中一次又一次地
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