论文部分内容阅读
背诵在语文学习中对陶冶情操、增强记忆力、培养语感以及提高学生写作能力等方面有着积极的作用,本文作者结合自己的教学实践对此做了阐述。
浅谈背诵在语文学习中的作用
【摘 要】
：
背诵在语文学习中对陶冶情操、增强记忆力、培养语感以及提高学生写作能力等方面有着积极的作用,本文作者结合自己的教学实践对此做了阐述。
【机 构】
：
福建省南平市建溪学校
【出 处】
：
学苑教育
【发表日期】
：
2010年15期
其他文献
杜威在《我们怎样思考》一书中提出＂对于任何信念或假定性的知识,主动地、持续地、仔细地考量它赖以成立的基础以及它所倾向的结论,就成其为反思性思考。
一个正直热情的回族青年,在艰苦奋斗中探索救国救民真理,终于走上为人类解放献身之路,在反动军队中成功地实行着兵变计划,不幸因叛徒出卖,功败垂成,在黎明前被杀害于黑牢。临
学校教育是一项系统工程，“班”是实施这项工程的基层组织。不论是进行教学、思想政治教育或开展课外活动，都需要班主任去组织实施。因而，班主任在学校教育中起着非常重要的作用
彭真是一个传奇人物。 他和毛泽东一样,出身农民,少年在农田劳作,熟知农民的疾苦,18岁才进高等小学学习。 他没有像周恩来、陈毅等著名革命家那样留过学,既没有到过欧洲,也没
期刊
贵刊2000年第五期发表的《抗战时期中国新闻界的一次庆典——〈大公报〉荣获米苏里奖章》一文,读了以后,感到该文只是单就此事为“《大公报》的表现”吹嘘一番。并未客观地
期刊
探究性教学成为了语文阅读教学新的亮点。这在课堂上的转化主要有三大策略：引入探究情境,确定探究主题;自主合作探究,体验探究过程;分享探究结果,综合训练提高。