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随着信息技术的推广与进步,小学数学的教学方式发生了重大的变化。多媒体技术作为信息技术在教学领域的具体应用对数学的 教学过程产生了重要影响。教师教学由传统的口头、板书教授转变为利用多媒体技术进行教学。这一改变对学生学习也产生了重要影响。 将多媒体技术与小学数学的教学相融合的策略包括:优化课堂教学时间;教学方式丰富灵活;辅助学生理解知识。