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智障学生由于智力障碍,他们在认知、思维、想象以及沟通、自我照顾、家居生活、社会适应等方面明显低于正常学生,因此,带领智障学生进行日常生活实践、劳动实践以及走出校园参加社会实践活动,提高他们的生活自理能力、劳动能力和和社会适应能力,有助于他们将来更好地适应社会、融入社会,成为自食其力的劳动者。