【摘 要】
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Oracle数据库是一门实践性很强的课程,理论知识部分比较抽象难懂,实践部分如果不接近实际,学生在学习过程中容易产生厌倦的心理。因此,该文将案例教学法引入到Oracle数据库课
【机 构】
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湘南学院计算机科学系,翮南学院物理与电子信息工程系
【基金项目】
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湘南学院教改课题（2013-41,2013-43）湖南省教育厅资助科研项目（13C879）,湖南省教育科学“十二五”规划课题（XJK012CGD034）,湘南学院[20121125号N02计算机应用技术创新训练中心项目支持,湘南学院“十二五”重点学科计算机应用技术学科项目支持.
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Oracle数据库是一门实践性很强的课程,理论知识部分比较抽象难懂,实践部分如果不接近实际,学生在学习过程中容易产生厌倦的心理。因此,该文将案例教学法引入到Oracle数据库课程当中,从应用实战出发,在教师的指导下,有目标、有计划地组织学生通过案例进行一系列的分析、讨论和研究,加强学生的感性理解和认识,调动学生学习的主动性,使学生理解和掌握所学知识,获得解决实际问题的程序和方法,以达到较好的教学效果。
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