高职《汽车巡航控制系统》教学的有效策略分析

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《汽车巡航控制系统》作为高职汽车专业的一门重要课程,需要面向学生做好教学,帮助学生对理论知识形成有效掌握,同时形成相应的核心素养,让学生的专业素养能够达到较高层次。而从目前《汽车巡航控制系统》教学的具体情况来说,教学活动还存在一些问题,导致整体教学效果不理想。基于此,本文首先针对目前存在的问题展开分析,然后提出有效开展教学的策略,希望能给业界同仁一些参考启发。
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