高等学校必须深化实践教学改革--全国大学生电子设计竞赛后的思考

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全国大学生电子设计竞赛的开展,不仅有力地促进了高校学生开展课外科技实践活动的积极性,大大提高了学生电子设计和创新思维能力,同时也暴露出电子技术课程的教学计划、教学内容、实验安排等都还存在着一些明显的缺欠和问题.这对进一步深化电子课程的教学改革,无疑有着十分重要的意义.
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