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文章在调查的基础上,剖析造成学生对会计专业学科学习失能的成因、特征,思考如何进行干预和矫正,提出帮助中职生解决会计专业学科学习失能的对策,并将研究成果直接用于学校教育教学的研究活动.
中职会计专业学生学习失能的成因及对策的校本研究
【摘 要】
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文章在调查的基础上,剖析造成学生对会计专业学科学习失能的成因、特征,思考如何进行干预和矫正,提出帮助中职生解决会计专业学科学习失能的对策,并将研究成果直接用于学校教
【机 构】
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江苏省东台中等专业学校
【出 处】
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江苏科技信息（科技创业）
【发表日期】
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2004年期
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