对师范院校书法公共课教学的几点思考

来源 :湖州师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:o8o8kid
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
师范院校书法公共课教学注重实践性,以训练学生的书法技能为主.为了真正提高学生的书法水平,有必要在书法公共课教学中融入书法理论知识、书法美学知识,使学生的书法学习能融会贯通,以期在书法实践和书法理论上均有收获.
其他文献
探讨了定理教学的方式方法.在教学过程中,首先对定理分类,再根据定理的类别和知识迁移的一般规律确定教学方式,达到轻松高效学习新知识,巩固旧知识.完善认知结构的目的.
在初中自然科学教学中实施研究性学习,应结合实际,实施教育程序中要充分体现课题的开放性、实践性,注重实践与理论联系,充分发挥教师的角色作用.
11月20日,Analysys易观产业数据库发布的《中国互联网广告市场季度监测报告2016年第3季度》数据显示,2016年第3季度中国互联网广告运营商市场规模为672.5亿元人民币,环比上升
21世纪是信息化的社会,高校图书馆应顺应形势,重视和加强文献信息服务工作,深化改革,勇于接受新世纪的挑战;改进采购手段,词整馆藏结构;拓宽服务领域,提高工作人员素质,搞好
综合化的素描是避免单一框架体系及某一流派的限定,通过审美范围的扩张和各种复杂情感的体验、各种手段与方法的探索、各种素描材料运用和效果的研究来促进个人艺术取向的确
传统私垫教学质量的好坏应视具体情况做具体分析,不能一概认定为差。私垫的设置方式多样,教学状况不一,教学质量有较大差距。而私塾只重“国学”的教学内容,个别式、背诵式的教学
对青少年心理状况严重性的估计和对心理教育有效性的评价都应公正客观而不能夸大,心理教育应归属于大德育系统,采用综合化的工作模式才契合我国现实.
交互式教学法是目前在英语教学中采用较多的一种教学方法,学习者的动机、兴趣等心理因素对教学的效果有着极大的影响。教师在进行交互式英语教学时,应充分考虑学习者的心理因素
农户联保贷款是农村信用合作社为提高自身的信贷服务水平,进一步满足社区居民的信贷资金需求而推出的贷款新形式。它不仅具有典型的金融意义,而且具有鲜明的法律特征。农户联保
文章就农业高校如何建立大型仪器设备平台进行了研究设计,并提出了推动大型仪器设备共享平台建设的几个关键性问题。