香菇多糖抗氧化增效剂的研究

来源 :食品科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shanian
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
研究了大豆多肽、大枣多糖、三七皂苷对香菇多糖抗氧化能力的协同增效作用。采用复合酶法制备香菇多糖,微波辅助提取大枣多糖、碱溶酸沉协同酶解法制备大豆多肽、醇提法制备三七皂苷。将大豆多肽、大枣多糖、三七皂苷与香菇多糖分别进行体外还原能力,清除羟自由基和DPPH自由基能力的测定,而后按照一定的比例分别与香菇多糖复配后进行上述3种活性测定,得到最佳的协同抗氧化增效剂。结果表明,还原能力:三七皂苷>香菇多糖>大枣多糖>大豆多肽,DPPH·清除能力:香菇多糖>三七皂苷>大枣多糖>大豆多肽,·OH清除能力:三七皂苷>香菇多糖>大枣多糖>大豆多肽。抗氧化协同实验结果表明:大枣多糖和三七皂苷对香菇多糖有协同增效作用,其中大枣多糖的增效作用最强,基本上能提高10%。综合分析,大枣多糖为3种物质中香菇多糖抗氧化能力的最佳增效剂。
其他文献
现如今,随着经济的不断发展,人口也随之剧烈增多。正因为人口的增长,钢筋水泥正无时无刻的占据着城市居民的基本生存空间,公共空间艺术在城市中的运用越来越广泛。人们对于房
<正> 人们对求一元函数的极限研究的比较多,找到一些十分有效的方法,但对多元函数求极限则重视不够。本文以二元函数为例,介绍几种求极限的方法,供参考。 一、定义法 通过观
<正>校本研修作为教师专业发展的重要途径,近年来逐渐成为国内教育理论界的研究热点。在教育教学实践情景中,校本研修也已经成为中小学校开展教师专业发展的重要途径。从2003
王学是明中后期思想界的主流 ,其后学呈现出向两个方向分化的发展倾向。其中 ,王畿、聂豹、罗洪先及泰州学派注重王学向内心、静修方面的用力 ,偏重顿悟 ,代表了王派心学的极
蛋壳经预处理和粉碎后,通过添加柠檬酸直接反应制备柠檬酸钙。通过单因素和正交试验分别考察了反应温度、蛋壳粉粒度和柠檬酸过量程度对蛋壳制备柠檬酸钙产品纯度和转化率的
采集了新疆5个不同产地的红花,采用氨基酸自动分析仪测定红花绒中氨基酸含量的方法。分析比较氨基酸的含量和比例,结果表明:和田产红花氨基酸总含量最低,伊犁产红花氨基酸总
<正>一、开足开好规定课程,为培养全面发展的人才奠定基础。我校充分利用"校本培训"的机会组织全体教师认真学习《教育规划纲要》的精神实质,坚决贯彻落实国家课程计划和课程
中国传统吉祥图案是我国历经五千年的历史背景被提炼而出的文化精华,传统吉祥图案展现着不同历史阶段的人文风情和时代特点,传统吉祥图案能够给城市景观环境传递人文风情美的
本文通过对环鄱阳湖生态地区竹资源利用的现状调研,发现竹产品设计中存在的问题,探索竹产品的创新设计,旨在将该地区的传统竹制工艺与现代设计理念进行现代化的接轨。