浅谈如何提高农村中学生语文综合性学习的能力

来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:katou1234
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语文学科有别于其他学科,又与其他学科有着密切的联系,同时又与家庭、与社会、与生活等诸多方面有着息息相关的联系,在语文教学中,教师不仅要体现语文学科的特点,而且还要提高学生综合性大学习的能力,这是每一位语文老师责无旁贷的使命和责。
其他文献
以信息技术作为工具,改变传统的教学模式,可以很大提高初中英语教与学的趣味性与实效性。教师应该掌握将信息技术与英语教材整合的技能。本文就信息技术与初中英语教学的整合、
伴随初中英语教学的持续探索研究,教学水平不断提升。使较多学生均摆脱了哑巴英语的困境。然而在现实阶段中,仍旧包含一些不足问题。针对该类状况,教师应积极采用科学合理的教学
2019年12月,长江干散货综合运价指数810.7点,环比上升1.1%,同比下降8.0%,主要货类指数涨跌互现.见表1和图1.rn煤炭:本月,煤炭供应量小幅收紧,动力煤市场整体小幅振荡运行,焦煤
期刊
目前,农民工“融城”问题的解决已成为推进新型城镇化的关键步骤,而社区是农民工融入城市的社会化组织载体,农民工融入社区才意味着真正扎根城市,这种再社会化的过程将有利于
情感教育是素质教育的一个层面。情感因素,在学习活动中具有与智力因素同等重要的地位。着名学者朱小蔓教授认为:“情绪、情感是人类精神生活中最重要的组成部分,是人类经验中最
初中外语教学逐渐由重知识教育转化为重运用教育,越来越注重培养学生的理解能力,强调能懂会说的学习效果。如何从小培养学生的阅读能力,提高他们分析问题、解决问题的能力,是中学
心理学家皮亚杰说:“所有智力方面的工作都依赖于兴趣。”兴趣是动力,是点燃学生心灵的火焰。利用现代信息技术推进教育的改革与发展已列入了《教育信息化十年发展规划(2011-202
自20世纪70年代以来,中国社会发生了全面而深刻的改革,其中社会结构的变迁尤其具有时代意义,它表现为政治领域垄断一切的单结构正转变为国家、市场、社会三个领域共享权力的多结
随着时代的发展以及新课程改革的日益推进,语文教学面临着更多的发展机遇和更大的挑战,只有不断地进行教学改革与创新,才能在更大的程度上提高语文教学的作用和价值。小学阶段是