计算机仿真技术应用于《汽车理论》教学的探讨——以空气悬架性能分析为例

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《汽车理论》是车辆工程等专业的一门重要课程。阐述了该门课程的教学内容、特点,以空气悬架性能分析为例,利用计算机仿真技术,通过建立仿真模型,调节控制参数值,应用不同的控制策略,对比分析了不同的仿真结果。强调了仿真技术与实际实验相比较,在成本、效率。以及在对理论推导结果的再现方面的优势,展示了其对复杂理论形象化、简单化,加深学生理解记忆的强大作用,表明计算机仿真技术对课程教学的高度适用性。
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