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培养学生熟练使用英语进行跨文化交际的能力是英语听力课的主要目标。教学过程中的有效输入除了语言的输入 ,还应重视文化信息的输入。本文探讨了在英语听力教学中文化输入的必要性 ,提出了可供参考的教学策略
论英语听力教学中的有效输入
【摘 要】
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培养学生熟练使用英语进行跨文化交际的能力是英语听力课的主要目标。教学过程中的有效输入除了语言的输入 ,还应重视文化信息的输入。本文探讨了在英语听力教学中文化输入的
【机 构】
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山东师范大学外国语学院
【出 处】
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山东师大外国语学院学报
【发表日期】
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2001年04期
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