别致“三餐”——论小学英语拼读和拼写能力培养的有效途径

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作为小学英语教师应该培养学生的拼读和拼写能力,增强学生们读和写方面的培养,本文主要通过老师的实际教学情况,尝试自己拟定的一套别致的一日三餐策略进行分析,为小学生学习英语培养有效的学习途径.
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