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2008年高考语文试题共18套(宁夏海南为一套卷,陕西卷同全国1卷),包括全国卷两套,自主命题卷16套,除上海卷在试题设置、题型分配上与其他省份自主命题差异较大外,各省自主命题试卷基本与全国卷的设置区别不大。稳中求变,以不变应万变,是今年高考语文试题的共同特点,而到底试题中能够给我们带来怎样的信息,还需要对试题作进一步的研究整理,得出数据后进行分析。
现将试题的分析结果简析如下。
一、基础知识
1. 基础知识的客观题部分均相应减少了分值,以设置4道题、每题3分为主。在18套试卷中,仅有8套试卷单独考查了正确书写汉字这项内容。
2. 字音、成语、语病三类题型几乎所有的试卷均设置。
3. 正确选择词语这种题型今年较为少见,仅有2套试卷设置,其中天津卷的设置也很有特点,不仅仅考查词语的正确运用,还将诗句的合理引用作为考查的目标。
4. 语句连贯的考查基本体现在将句子打乱顺序后重新排出上,有5套试卷都设置了这类题型。
5. 往年很少涉及的标点符号的考查今年有3套试卷设置,其中天津卷在主观题里也设置了对正确使用标点符号的考查内容。
6. 另外,今年江苏、宁夏海南卷均把语言应用的客观题和主观题放在一起考查,将题目安排的顺序变换了一下。由于题目的顺序变化了,所以试卷的第一题不是往常常见的选择题,而是主观题,考生需要适应一段时间。
二、科技文阅读
与去年的设置基本相同,分值以9分为主,每题3分,共设3道题。其中广东卷和北京卷在科技文阅读这类题型上设置了主观题,即不仅仅用选择题来考查学生对文章的理解,还提出一些有针对性的问题,要求学生阅读文章后通过自己的分析得出正确的答案。广东卷设置的主观题分数为8分,北京卷设置的主观题分数为4分。
三、文言文阅读
1.客观题部分以9分居多,每题3分,共设3题。与去年相比,减少了对常见虚词意义和用法的考查。在18套试卷中,仅有6套试卷对常用虚词的意义和用法进行了考查。
2. 部分试卷增加了对语法内容的直接考查,如江西卷增加了对词类活用的考查,广东卷增加了对代词前置宾语的考查。
3. 文章选取仍以人物传记为主。
4. 主观题分值在10分左右,除考查断句、翻译这些常见题型外,湖南卷增加分析性主观题,要求考生在读懂文章的基础上,对文意进行分析。
四、简答题
1. 诗歌鉴赏分值仍在8分左右,多为主观题。在题目的设置上,要求比较明确,降低了难度。如辽宁卷,直接在题目中给出了答题所需要的角度。
2. 在考查内容方面,涉及到的多为中规中矩的题型设置,如意象、情感、表现手法、炼字等,开放性的试题并不多。
3. 文学常识及默写分值在4到8分之间。其中福建卷以选择题的形式对文学作品情节进行考查。
4.江苏卷增加了附加题内容,分值为10分。这对文学素养较好的考生是有利的。
五、现代文阅读
除江苏卷外,其他试卷分值均设在15~22分之间(江苏卷除设置必答题外,又设置了二选一的选答题。两道现代文阅读题目的分值为38分)。题目设置没有大的变化。山东、广东、宁夏海南卷仍设置的是二选一的文本阅读。
六、语言应用(主观题部分)
1. 多见题型为:
(1)修改不得体的句子。
(2)看图写话。
(3)按照要求仿写句子。
2. 新颖题型举例:
(1)湖北卷:将诗词改写成电影分镜头剧本。
(2)广东卷:从多角度对图画进行描写。
(3)湖南卷:写赏析性的文章。
(4)浙江卷:给出材料,要求学生提炼出论点和论据。
七、作文
大多数试卷的作文分数为60分,江苏、上海卷为70分。
2009年将有大批省份迎来新课改后的第一次高考,而通过对2008年高考试卷的分析,我们能够感受到新课改对高考题目设置的一些影响。从总体的趋势看,难度是在逐渐降低的,不设偏题、怪题,在平稳中寻求合理的过渡。逐渐减少客观题的分数,相应增加主观题的分数。而在主观题的设置上,也尽可能地根据考生的实际情况对他们综合运用语言的能力作出考查。在作文题目的设置上,会考虑时代性的特点,设置的题目既贴近实际,又符合考生的年龄特点。高考的目的是选拔人才而不是为难人才,从2008年高考语文试题的分析来看,这个目的是能够达到的,相信会有一批语文修养好、素质高的人才通过高考被选拔出来,从而开启他们人生的崭新道路。
(作者单位:东北育才学校)
现将试题的分析结果简析如下。
一、基础知识
1. 基础知识的客观题部分均相应减少了分值,以设置4道题、每题3分为主。在18套试卷中,仅有8套试卷单独考查了正确书写汉字这项内容。
2. 字音、成语、语病三类题型几乎所有的试卷均设置。
3. 正确选择词语这种题型今年较为少见,仅有2套试卷设置,其中天津卷的设置也很有特点,不仅仅考查词语的正确运用,还将诗句的合理引用作为考查的目标。
4. 语句连贯的考查基本体现在将句子打乱顺序后重新排出上,有5套试卷都设置了这类题型。
5. 往年很少涉及的标点符号的考查今年有3套试卷设置,其中天津卷在主观题里也设置了对正确使用标点符号的考查内容。
6. 另外,今年江苏、宁夏海南卷均把语言应用的客观题和主观题放在一起考查,将题目安排的顺序变换了一下。由于题目的顺序变化了,所以试卷的第一题不是往常常见的选择题,而是主观题,考生需要适应一段时间。
二、科技文阅读
与去年的设置基本相同,分值以9分为主,每题3分,共设3道题。其中广东卷和北京卷在科技文阅读这类题型上设置了主观题,即不仅仅用选择题来考查学生对文章的理解,还提出一些有针对性的问题,要求学生阅读文章后通过自己的分析得出正确的答案。广东卷设置的主观题分数为8分,北京卷设置的主观题分数为4分。
三、文言文阅读
1.客观题部分以9分居多,每题3分,共设3题。与去年相比,减少了对常见虚词意义和用法的考查。在18套试卷中,仅有6套试卷对常用虚词的意义和用法进行了考查。
2. 部分试卷增加了对语法内容的直接考查,如江西卷增加了对词类活用的考查,广东卷增加了对代词前置宾语的考查。
3. 文章选取仍以人物传记为主。
4. 主观题分值在10分左右,除考查断句、翻译这些常见题型外,湖南卷增加分析性主观题,要求考生在读懂文章的基础上,对文意进行分析。
四、简答题
1. 诗歌鉴赏分值仍在8分左右,多为主观题。在题目的设置上,要求比较明确,降低了难度。如辽宁卷,直接在题目中给出了答题所需要的角度。
2. 在考查内容方面,涉及到的多为中规中矩的题型设置,如意象、情感、表现手法、炼字等,开放性的试题并不多。
3. 文学常识及默写分值在4到8分之间。其中福建卷以选择题的形式对文学作品情节进行考查。
4.江苏卷增加了附加题内容,分值为10分。这对文学素养较好的考生是有利的。
五、现代文阅读
除江苏卷外,其他试卷分值均设在15~22分之间(江苏卷除设置必答题外,又设置了二选一的选答题。两道现代文阅读题目的分值为38分)。题目设置没有大的变化。山东、广东、宁夏海南卷仍设置的是二选一的文本阅读。
六、语言应用(主观题部分)
1. 多见题型为:
(1)修改不得体的句子。
(2)看图写话。
(3)按照要求仿写句子。
2. 新颖题型举例:
(1)湖北卷:将诗词改写成电影分镜头剧本。
(2)广东卷:从多角度对图画进行描写。
(3)湖南卷:写赏析性的文章。
(4)浙江卷:给出材料,要求学生提炼出论点和论据。
七、作文
大多数试卷的作文分数为60分,江苏、上海卷为70分。
2009年将有大批省份迎来新课改后的第一次高考,而通过对2008年高考试卷的分析,我们能够感受到新课改对高考题目设置的一些影响。从总体的趋势看,难度是在逐渐降低的,不设偏题、怪题,在平稳中寻求合理的过渡。逐渐减少客观题的分数,相应增加主观题的分数。而在主观题的设置上,也尽可能地根据考生的实际情况对他们综合运用语言的能力作出考查。在作文题目的设置上,会考虑时代性的特点,设置的题目既贴近实际,又符合考生的年龄特点。高考的目的是选拔人才而不是为难人才,从2008年高考语文试题的分析来看,这个目的是能够达到的,相信会有一批语文修养好、素质高的人才通过高考被选拔出来,从而开启他们人生的崭新道路。
(作者单位:东北育才学校)