新课标下,英语教学中提高学生主体作用的尝试

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新课程标准的颁布给初中英语教学带来新的思路和启发,本文从在英语教学中始终体现学生的主体地位,发挥学生的主体作用和教师的指导作用这三方面来探究提高学生主体作用的问题。
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