【摘 要】
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医学专业博士教育作为我国高等医学教育体系中的最高层次,代表着我国高精尖医学人才培养的水平。随着高等教育现代化进程的加快和医学技术的进步,现有的医学博士培养模式是否
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医学专业博士教育作为我国高等医学教育体系中的最高层次,代表着我国高精尖医学人才培养的水平。随着高等教育现代化进程的加快和医学技术的进步,现有的医学博士培养模式是否合理直接关系到医学尖端人才培养的质量。美国医学教育处于世界一流水平,本文以斯坦福大学医学院为例,对其办学理念、培养目标、入学条件、课程设置等方面进行探究,从中汲取其有益经验,为高等教育现代化背景下我国医学博士培养的模式提供参考。
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