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由于"惩戒"与"体罚"两者之间的界限难以界定,在选择具体教育行为时更难以把握,目前广大的中小学教师对此感到左右为难,面临着在"雷池"边缘行走的尴尬。笔者对惩戒教育的应用艺术进行了探讨,希望对中小学教师的教学与管理有所帮助。
谈惩戒教育的应用艺术
【摘 要】
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由于"惩戒"与"体罚"两者之间的界限难以界定,在选择具体教育行为时更难以把握,目前广大的中小学教师对此感到左右为难,面临着在"雷池"边缘行走的尴尬。笔者对惩戒教育的应用
【机 构】
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山东警察学院刑事科学技术系,济南市历元学校
【出 处】
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青少年研究(山东省团校学报)
【发表日期】
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2007年04期
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