论文部分内容阅读
课程设置决定着培养人的质量与规格 ,本文尝试根据 2 1世纪的要求 ,对运动训练专业课程体系进行建构 ,为培养“供求”对接的专门人才 ,提出培养模式。
体育院校运动训练专业面向21世纪课程体系的构建
【摘 要】
：
课程设置决定着培养人的质量与规格 ,本文尝试根据 2 1世纪的要求 ,对运动训练专业课程体系进行建构 ,为培养“供求”对接的专门人才 ,提出培养模式。
【机 构】
：
哈尔滨体育学院运动系黑龙江哈尔滨150008
【出 处】
：
哈尔滨体育学院学报
【发表日期】
：
2004年2期
其他文献
针对高校体育教育质量的现状,结合高校体育教学和学生实际,从提高体育教师的整体素质、坚持“以学生为本”的教育理念和培养终身体育意识等方面,提出如何提高高校体育教学质
采用问卷调查,文献资料收集,访问的研究方法,对福建省中学体育教师的基本现状、教学科研状况,实施新课程标准与专业思想进行研究,福建省中学体育教师年龄呈年轻化趋势,乡镇中
汽后服云是什么？汽后服云是一个服务于汽车后市场的综合性、专业化的汽配行业垂直运营的服务平台。为政府监管提供入口,为生产、维修、车主、金融、保险、培训、跨境电商等相
1978年十月后的北京，是中国伟大变革的漩涡中心。我们为重新获得读书机会而奋发学习。不过在那时的北京城，似乎也摆不下一张完全平静的书桌。我们到西单看过大字报，传阅过当时一切可得的有关日本、美国、欧洲、香港、韩国、新加坡等现代化情况的报道，也聚在一起收听十一届三中全会的新闻公报，以及邓小平对意大利女记者法拉奇的著名谈话。不过，最打动我们的，还是听到
20 0 5年后我国教育部将承担参加世界大学生运动会的重任。面对世界大学生篮球运动水平的迅速提高 ,以及我国现代大学生篮球运动的水平 ,要完成此项任务 ,我们必须与时俱进 ,
落实立德树人根本任务,增强文化自信,需要充分关注课堂教学的文化敏感性,发挥文化育人功能。文化是影响课堂教学的重要因素,教学的过程是教师文化、学生文化、课程文化和课堂
汽车多媒体评价体系包含结构复杂的多层次指标,评价其整体性能较困难。层次分析法是一种简便且实用的分析权重方法,通过各个评价指标的对比分析,计算相对权重,从而得出每个指
为提高体育系学生跨栏技术水平,根据学生的实际情况,把栏间跑三步教学方法改为四步栏间跑。对学生的原始成绩与最后成绩进行了整理,统计,分析。其结果表明:此法可让学生尽快
近些年,学术界掀起一股“主体性热”。不可否认,党的十一届三中全会以后,我国的理论工作者加强了对主体性问题的探讨,这种研究所具有的重要理论意义和实践价值是不可否认的。
中学体育课内容繁多,多数学生反映在体育课学不会、学不乐,个性得不到充分发展。为了解决这些问题,笔者研究了大量文献资料并深入学校调查。根据我国中学体育教学现状,在总结