【摘 要】
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基于认知语言学中的意象图式理论,以从英国国家语料库收集到的包含over的语料为研究对象,探究介词over的概念意义及其隐喻意义的延伸。结果表明:介词over的意义之间相互联系,
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基于认知语言学中的意象图式理论,以从英国国家语料库收集到的包含over的语料为研究对象,探究介词over的概念意义及其隐喻意义的延伸。结果表明:介词over的意义之间相互联系,存在从空间域到抽象域的隐喻延伸,如距离关系中的社会关系是垂直关系的隐喻延伸,抽象的覆盖关系是具体的覆盖关系的隐喻延伸,数量关系表示一种空间上抽象的高低关系,也是over基本意义的一种隐喻延伸,动态的时间关系是空间关系前-后的一种隐喻延伸意义。从意象图式的角度探讨介词语义,对今后英语介词的教学和习得大有裨益。
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