应用型本科院校自动化专业毕业设计(论文)的探索与实践——以太原工业学院自动化专业为例

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毕业设计(论文)是高等院校培养合格人才的重要教学程序和教学手段,是一项理论与实践密切结合的创新活动,也是培养学生创新能力不可或缺的主要环节。太原工业学院自动化系通过借鉴国内外大学的培养模式,结合学院自身的人才培养模式,对毕业设计(论文)实践环节进行了探索和研究,并在进行毕业设计(论文)时,优化毕业设计(论文)选题,特别是毕业设计(论文)实践环节着力强化学生主动实践的意识,注重工程背景,提高学生的动手能力。同时,学校还加强校企联盟基地的建设,共同指导学生的毕业设计(论文),培养符合社会和市场需求的应用型人才。
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