【摘 要】
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本文根据中职学校护理专业学生对《生理学基础》课程学习现状,探究存在的问题及原因分析.为了能够更好地优化生理学基础课程的教学效果,一是教师要让学生清晰地认识到《生理
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本文根据中职学校护理专业学生对《生理学基础》课程学习现状,探究存在的问题及原因分析.为了能够更好地优化生理学基础课程的教学效果,一是教师要让学生清晰地认识到《生理学基础》在专业课中的地位和作用,激发学生的学习主动性;二是根据教材内容、学生实际情况,教师要灵活地运用教学方法,提高学生的学习热情;三是学校以及教师要注重理实一体化教学,提高课堂教学质量;四是在信息技术发展的互联网+时代,教师要善用信息化辅助教学,促进学生自主学习;五是教师要优化学习评价方式,制定更为合理的评价标准,提高学生的课堂参与度.
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