【摘 要】
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新的高考形势下,物理处于一个比较尴尬的地位,教学不能占用学生的太多的时间,毕竟先看语、数、外三门总分,而本科又有B级的等级要求。如何在有限的时间里提高学生的物理水平,
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新的高考形势下,物理处于一个比较尴尬的地位,教学不能占用学生的太多的时间,毕竟先看语、数、外三门总分,而本科又有B级的等级要求。如何在有限的时间里提高学生的物理水平,达到基本要求,一直困扰着各位同行。本人从自己几年的高三教学中得到一点启发,在此抛砖引玉和大家共同探讨如何提高物理课堂教学效率。
Under the new college entrance examination situation, the physics is in a more embarrassing position. Teaching cannot occupy too many students’ time. After all, it is necessary to look at the total scores of language, number, and outside, and the undergraduate level requirements of Grade B. How to improve the physical level of students in a limited time and meet the basic requirements has always plagued colleagues. I have gained a little inspiration from my junior high school teaching for several years, and I’m here to discuss how to improve the efficiency of physics classroom teaching.
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