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<正>《司马光》是小学阶段的第一篇文言文,出自《宋史·司马光传》。文章篇幅短、内容浅,文后对于较难理解的词语也给出了注释,但对于初次接触文言文的小学生来说,还是有一定难度的。激发学生学习文言文的兴趣,并使其初步了解文言文的特点是本课教学的重点。基于此,我设计了以下教学环节:一、听故事,在情趣中轻触文言课堂导入环节,