初中数学新课导入设计之浅见

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在初中数学教学中,新课导入是整个课堂教学过程中不可缺少的重要环节,也是一堂课成功的起点和关键。新课导入得好,一开课就能吸引住学生,点燃学生智慧的火花,唤起学生强烈的求知欲望,使学生的思维处于亢奋状态,主动地去获取知识。反之,学生迟迟不能进入角色,学习不会积极主动,师生配合难以默契,教学就取不到理想的效果。因此,一定要重视新课导入环节。
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