【摘 要】
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<正>叶圣陶先生认为:"说明文以说明白了为成功。"说明文是一种以说明事物或事理为主的文体,在其教学内容及策略的选择上,教师应根据体裁特点,紧扣"说明白了什么"和"怎样说明
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<正>叶圣陶先生认为:"说明文以说明白了为成功。"说明文是一种以说明事物或事理为主的文体,在其教学内容及策略的选择上,教师应根据体裁特点,紧扣"说明白了什么"和"怎样说明白"两个重点,深入文本,分析文本,总结规律,帮助学生提升阅读能力,以建构说明文阅读的认知体系。一、把握种属关系,明确说明对象说明对象即说明文所要说明的事物或者事理。学生对整篇文章的说明对象往往并不难把握,但对文章具体段落所说明的事物或事理,往往不甚明了。因此,在明确说明对象的基础上,准确切分具体段落的说明种属关系,是
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