优化作业设计促进学生整体进步

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当今教学内容日新月异,为了实现新课标的要求,我们呈现问题的方式也应随之变化。在教学中应优化作业设计,充分体现因材施教原理,在作业设置上给学生以鼓励和信心,让学生轻松愉快地参加数学学习,为学生的整体进步提供发展空间。
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