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以1980-2019年中国知网收录的关于立体化教材的研究文献为样本,分析立体化教材相关文献的年际分布,理清立体化教材的内涵与外延,从现状综述、建设理论与实践、问题与对策、课程教学立体化研究几方面对文献进行述评,以期为立体化教材研究者和建设者提供新的启示和思路。
我国立体化教材研究进展综述
【摘 要】
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以1980-2019年中国知网收录的关于立体化教材的研究文献为样本,分析立体化教材相关文献的年际分布,理清立体化教材的内涵与外延,从现状综述、建设理论与实践、问题与对策、课
【机 构】
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成都工业学院教务处
【出 处】
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成都工业学院学报
【发表日期】
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2020年2期
【基金项目】
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成都工业学院人才培养质量和教学改革项目(JG2017B28)
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