【摘 要】
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歌谣以其简明幽默、通俗易懂的内容，朗朗上口、节奏欢快的韵律，既愉悦身心又陶冶情操，深受小学低年级学生喜爱。歌谣的内容形式贴近生活，富有趣味，适应小学生的年龄特征和心理特点
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歌谣以其简明幽默、通俗易懂的内容，朗朗上口、节奏欢快的韵律，既愉悦身心又陶冶情操，深受小学低年级学生喜爱。歌谣的内容形式贴近生活，富有趣味，适应小学生的年龄特征和心理特点。在教学中，教师恰当地运用歌谣作为教育教学的帮手，不仅使枯燥的学习环境变得有趣，也能有效地培养学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。
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