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高等院校中存在一部分学生,既家庭贫困,学习成绩又差.通过爱心激励法、自信心激励法、自尊心激励法、进取心激励法、与家长结合激励法,对“贫困大学生中的学困生”进行转化,使他们及早脱离“学困”行列,从而提高高等院校学生的整体素质.
转化贫困大学生中的学困生的“四心一结合”激励法
【摘 要】
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高等院校中存在一部分学生,既家庭贫困,学习成绩又差.通过爱心激励法、自信心激励法、自尊心激励法、进取心激励法、与家长结合激励法,对“贫困大学生中的学困生”进行转化,
【机 构】
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黄淮学院建筑工程系
【出 处】
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科技信息（学术版）
【发表日期】
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2008年8期
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