【摘 要】
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高中英语教学面临着应试与素养提高的需要,而后者更决定了学生的发展。从文化交流的角度去实施高中英语教学,可以让学生获得更好的英语素养,因此文化交流应当成为高中英语教
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高中英语教学面临着应试与素养提高的需要,而后者更决定了学生的发展。从文化交流的角度去实施高中英语教学,可以让学生获得更好的英语素养,因此文化交流应当成为高中英语教学的必然视角。而要让这个设想成为现实,前提在于高中英语教师对英语文化的了解,关键在于英语学习情境的创设与文化氛围的营造,以让学生能够浸润其中。
High school English teaching is faced with the need of examination and literacy improvement, while the latter also determines the development of students. From the perspective of cultural exchange to implement high school English teaching, students can get better English literacy, cultural exchange should be the inevitable point of view of high school English teaching. To make this idea a reality, the premise lies in the high school English teachers’ understanding of English culture, the key lies in the creation of English learning situations and the creation of cultural atmosphere, so that students can infiltrate them.
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人物简介 白乐桑，1950年生，法国首位专职汉语总督学，欧洲第一位汉语教学法博士生导师，世界汉语学会副会长，法国东方学院资深教授，为汉语在法国的推广做出了杰出贡献。 白乐桑是由法语名字Bellassen音译过来的中文名，信、达、雅一个不缺。后来白乐桑的中国友人告诉他，这个名字和中国唐代大诗人白乐天（即白居易，字乐天）很相近。 白乐桑告诉环球人物杂志记者：“上世纪70年代，做自我介绍时，几乎没