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教师在语文教学过程中，可以结合当地的实际情况、学生的特点以及自己对教材的研究深度，对语文课本进行创造性的使用，这符合语文课程标准的精神，同时也可以提高教学效果。我在习作教学中，结合着语文的实践性，一方面注意落实教学目标，一方面注意体现教材特点，
结合语文实践性 培养习作兴趣
【摘 要】
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教师在语文教学过程中，可以结合当地的实际情况、学生的特点以及自己对教材的研究深度，对语文课本进行创造性的使用，这符合语文课程标准的精神，同时也可以提高教学效果。我在习作
【机 构】
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重庆市江津区双槐树小学校
【出 处】
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小学语文
【发表日期】
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2011年1期
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