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目的：探讨强化式健康教育对糖尿病患者管理的效果及其后续作用.方法：选取336例已确诊2型糖尿病患者,进行先以强化式教育后以常规式教育模式为期21个月的观察研究,期间对相关指标进行5次实验室检查.结果：进行强化教育的时段,患者空腹血糖（FBG）、糖化血红蛋白（HbA1c）等指标达标率均有提高（P＜0.05）,常规管理后达标率也有提高,但与强化式管理组比较无统计学差异.结论：强化式健康教育较社区常规健康教育模式对糖尿病患者有较好效果.