论文部分内容阅读
微观经济学是教育部规定的本科院校经济与管理类专业核心基础课程之一,文章分析了微观经济学课程及地方本科院校经管类学生学习特点,并结合自身多年微观经济学课程教学经验提出了多种教学方法,以期更好地提高教学效果和教学质量。
地方本科院校微观经济学教学方法研究
【摘 要】
：
微观经济学是教育部规定的本科院校经济与管理类专业核心基础课程之一,文章分析了微观经济学课程及地方本科院校经管类学生学习特点,并结合自身多年微观经济学课程教学经验提
【机 构】
：
肇庆学院
【出 处】
：
天津中德应用技术大学学报
【发表日期】
：
2019年5期
【基金项目】
：
广东省高等教育教学改革一般项目“基于市场有效需求的地方院校微观经济学实验教学改革研究-以肇庆学院为例”（项目编号：2016545）的部分研究成果
其他文献
功能性消化不良是发病率较高的功能性胃肠病,王敏教授从事脾胃病研究近40年,积累了丰富的临床经验,认为功能性消化不良主要病机为脾虚气滞,总结出健脾理气为主的治疗方法,疗
随着现阶段信息技术的不断发展和网络时代的不断更替,为了能够加强高职院校中计算机平面设计课程的教学质量,教师们应该根据当下有全球文化差异的逐步缩小和世界经济饭里的逐
针对当前技校计算机教学中存在的不足,本文对如何将计算思维引入到计算机基础课程教学中进行了探讨,提出了技校学生计算思维能力培养的几点策略,希望对当前技校计算机基础教
应用ＥＢ荧光分析法测定体外培养人宫颈癌细胞株（ＨｅＬａ）、人白血病细胞株（ＨＬ－６０），增殖性和非增殖性人外周血淋巴细胞（ＰＢＬ）的ＤＮＡ含量及其交联度（ＤＮＡｃｒｏｓｓ－ｌｉｎｋ），并据此研究不同增殖状态细胞与其ＤＮＡ百分交联度（ｃｔ％）的相互关系．结果显
分析了制约骨折手术成功的因素，一是钛合金内植人物经受长期反复高压蒸汽灭菌造成材料疲劳引起断裂；二是AO手术的引起应力集中和疲劳断裂。提出了发展骨内固定植入物的建议。
多年来，我国坚持科教兴国战略，重视人才培养，而研究生的培养是人才培养的重要部分。我国的研究生培养主要分学术型和专业型两种。通过分析我国现行研究生培养模式的优缺点，并通过
目的：分析研究脑血栓溶栓治疗的方法以及疗效，为临床治疗提供依据。方法选取2013年3月～2014年3月我院收治的脑血栓形成患者58例的临床资料实施回顾性分析，58例患者全部进行静脉溶
兴趣是人们力求认识巢种事物或从事某种活动的倾向，是促使人们从事某种事物的强大动力；培养和激发学生对田径的兴趣．是搞好田径教学、提高教学质量、完成教学任务的保证。本文就
近年来，随着经济社会的不断发展，城乡建设步伐逐步加快，期间涉及权属纠纷、征地补偿、农民建房等方面存在的社会矛盾，造成国土资源领域信访居高不下，群信群访、重复上访、越级信访
目前，我国计算机基础教学存在课程体系不完善、教学模式单一等问题。面对现状，本文阐述了如何培养学生的计算思维能力，提高学生运用计算思维来处理实际问题的能力，提高教学质量。