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高校思政课社会实践教学近几年虽取得较大成绩,但也存在概念模糊、与课程内容脱节、缺少连续性、学生收获少、教师积极性不高以及软硬件配套不到位等问题。该文从厘定科学概念、创新教学范式、完善软硬件设施、提升教师素养以及转变发展模式五方面,探讨解决问题的对策,以期为完善思政课社会实践教学提供启发。
论高校思政课社会实践教学的问题与对策
【摘 要】
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高校思政课社会实践教学近几年虽取得较大成绩,但也存在概念模糊、与课程内容脱节、缺少连续性、学生收获少、教师积极性不高以及软硬件配套不到位等问题。该文从厘定科学概
【机 构】
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中国药科大学社会科学部
【出 处】
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药学教育
【发表日期】
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2017年06期
【基金项目】
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中国药科大学教改课题,编号2015XJJGQN15,中国药科大学教改课题,编号3050080027
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