庄子“浑沌”寓言故事解析——兼及文与思之关系

来源 :小说评论 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zx2353
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文学语言与思虑或者思想之关系的问题,既是个写作实践的问题,也可以说是个玄学问题,很难说清楚.“诗者,志之所之,在心为志,发言为诗”“情动于中,而形于言”“包管万虑,其名曰心;感物而动,乃呼为志.”(《毛诗注疏·周南关雎训诂传》)“在事为诗,未发为谋,恬澹为心,思虑为志,诗之为言志也.”(《毛诗注疏·书谱序》)短短的引文,出现了一系列重要但又很难厘清的概念:言与诗,心与志,思与虑.但是,诗歌或者文学发生的顺序还是清楚的:先感物而动,后思虑满怀,再发声为诗.
其他文献
【摘 要】本文论述“三全育人”视域下儿童文学课程思政的建设,基于儿童文学课程思政建设和实施中存在的问题,以“三全育人”为视角,提出增强儿童文学教师的课程思政意识,探索儿童文学课堂教学思政因素融合的新思路,提供构建儿童文学课程思政的外部支撑条件,对儿童文学课程思政建设进行实践探索,推进全员、全程、全方位培养高素质的幼师生。  【关键词】三全育人 儿童文学 课程思政  【中图分类号】G 【文献标识码】
《过去》并非郁达夫广为人知的作品.对于大多数读者而言,想到郁达夫小说时,多半会想到《沉沦》《春风沉醉的晚上》《迟桂花》,这些作品题目已经和郁达夫的名字如影随形.但与
期刊
【摘 要】本文分析高校图书馆积极创新现代知识服务形式的现实意义与实践问题,阐述建立个性化图书馆服务平台的重要原则,提出优化图书馆知识管理系统构建个性化服务平台的策略:规范资源整合的管理流程;搭建知识信息网络共享服务平台;以满足用户个性化需求为导向,创新现代信息服务理念;丰富图书信息资源,实现多方联合;以现代技术为依托,不断更新个性化图书服务形式。  【关键词】高校 图书馆 个性化 信息服务  【中
我国自正式确立立案登记制度以来,诉讼的门槛大幅度降低,大量的纠纷案件涌入各级法院,造成了“诉讼爆炸”的现象,法院“案多人少”的情况愈发突出,损害了司法效率,不利于公平正义的实现。基于人民法院民事诉讼繁简分流改革的大背景,依托“智慧法院”建设的发展成果,以新冠肺炎疫情的爆发为契机,法院主导的在线诉前调解制度在我国得到了很大程度的发展,取得了突出的成效。但实际上“智慧法院”在线诉前调解制度的建构还存在制度设计、实际应用和配套措施上的发展问题。未来,可以合理借鉴国外在相关领域的实践思路和经验,并充分结合中国社会
【摘 要】本文基于高职院校智能制造专业人才培养需求分析,针对高职院校智能制造专业人才培养面临的技术与专业人才、设施设备与实训基地、跨学科培养体系等方面问题,提出高职院校智能制造专业人才培养策略:对接区域智能制造产业链,提高专业群结构契合度;践行“全人格”育人理念,提高专业群人才培养吻合度;深化校企“双主体”育人,推进现代学徒制校企协同育人;开设专业通识课程和专业课程,融入新职业新标准内容。  【关
长久以来,薛忆沩都被郑重地视为“中国文坛最迷人的异类”,这当然得益于这位难以归类的作者,以其特立独行的方式在小说世界里建构的“深度模式”.这位精英意识浓郁的写作者,
期刊
【摘 要】本文阐述新时代人才培养工作的使命与挑战,分析新时代高校人才培养的素质要求,提出在厚植爱国情怀、坚定理想信念、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神以及增强综合素质等六个方面下功夫,做好新时代高校人才培养工作。  【关键词】新时代 人才培养 爱国情怀 理想信念 品德修养 奋斗精神 综合素质  【中图分类号】G 【文献标识码】A  【文章编号】0450-9889(2021)03-0123-
【摘 要】本文以现代酒店管理概论课程为例,从教师、教材和教法三个方面,将课程思政和职业素养教育融入课程体系中,提出构建“3353”教学模式即“三双三导师五感体验三考评”模式:搭建“三双”并轨,多方面融合;组建“黄金三导师”,多渠道教学;注重“五感体验”,多样化培养;采用“三方”考核评价,多维度提升。  【关键词】“三教”改革 现代酒店管理概论课程 课程思政 职业素养 双融合   【中图分类号】G
自2003年在《收获》发表《曲别针》以来,张楚以品质稳定的书写引起了文坛关注,获得过鲁迅文学奖、《人民文学》奖、林斤澜短篇小说奖、孙犁文学奖等奖项.一个颇有意思的现象
期刊
【摘 要】本文论述高职校企协同培养创新型财会人才的路径,分析高职院校校企协同培养创新型财会人才的背景和目的,并提出企业人士入校参与教学活动、学生进入企业开展创新实践、校企协同指导学生创新创业竞赛、校企共同组建经濟实体等校企协同培养创新型财会人才的路径。  【关键词】高职院校 校企协同 创新型财会人才  【中图分类号】G 【文献标识码】A  【文章编号】0450-9889(2021)03-0128-