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培养高职院校学生积累科学知识、改进科学方法、发展科学理论等"科学精神"素养,分析高职院校学生"科学精神"素养现状,探索培养高职院校学生"科学精神"素养路径,既是时代发展需要,也是高等教育改革的必然要求。
高职院校学生“科学精神”素养培养路径探析
【摘 要】
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培养高职院校学生积累科学知识、改进科学方法、发展科学理论等"科学精神"素养,分析高职院校学生"科学精神"素养现状,探索培养高职院校学生"科学精神"素养路径,既是时代发展
【机 构】
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广东科技学院教务处,湖北工业职业技术学院思政课部
【出 处】
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湖北工业职业技术学院学报
【发表日期】
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2017年06期
【基金项目】
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2016年湖北省教育科学规划一般课题“高职院校思想政治教育与‘学生发展核心素养’培养对接研究”(2016GB269);2015年湖北工业职业技术学院教研重点课题“高职院校思想政治理论课教材体系向教学体系转化路径研究”(2015AJ01)研究成果
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