【摘 要】
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物理作为一门注重观察和实验基础的课程,在我国的物理教学中,普遍存在着学生基础知识丰富但动手和实验能力差的现象。提升物理实验教学力度,特别是在学生形成物理实验能力的初中
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物理作为一门注重观察和实验基础的课程,在我国的物理教学中,普遍存在着学生基础知识丰富但动手和实验能力差的现象。提升物理实验教学力度,特别是在学生形成物理实验能力的初中阶段,教师要注重培养学生的观察能力和动手能力,提升物理实验教学力度,改进物理实验教学方法。
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