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通过对高考试题的研究，我们不难发现，很多高考试题就是以平时我们做过的习题为背景，经过适当变换条件、环境，并和其他知识点相结合，从而推陈出新改编而来．
探究法在教学中的应用
【摘 要】
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通过对高考试题的研究，我们不难发现，很多高考试题就是以平时我们做过的习题为背景，经过适当变换条件、环境，并和其他知识点相结合，从而推陈出新改编而来．
【机 构】
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河北省武邑县职教中心
【出 处】
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河北理科教学研究
【发表日期】
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2016年3期
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