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通过澳大利亚职业教育培训项目，我们了解到澳大利亚职业教育体系具有鲜明的特色，其发展过程、运行模式、教学模式等方面对我国职业教育的发展具有非常重要的借鉴意义。在我国职业院校发展过程中，要将职业资格认证和学历教育结合起来，构建行业参与的、以能力为本的课程体系，要实行灵活多样的教学方式，要构建过程评价为主的课程评价体系。