【摘 要】
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诗歌鉴赏是高中语文教学的重要内容,但结合高中语文教学中的诗歌鉴赏来看,效果并不是很好。要想提诗歌鉴赏教学效率,需以意境来唤起学生的学习热情,通过移情而促进学生对诗歌
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诗歌鉴赏是高中语文教学的重要内容,但结合高中语文教学中的诗歌鉴赏来看,效果并不是很好。要想提诗歌鉴赏教学效率,需以意境来唤起学生的学习热情,通过移情而促进学生对诗歌内容的感悟,产生共鸣后再对其内涵进行探究。
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