【摘 要】
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发散思维也叫辐射思维、求异思维,其特点就是对一个问题从不同的角度、不同的结构形式、不同的相互关系去启发学生,通过不同的思路去解答同一个问题,引导同学讲述各自解题思
【机 构】
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河北省衡水市庆丰街小学,河北 衡水 053000
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发散思维也叫辐射思维、求异思维,其特点就是对一个问题从不同的角度、不同的结构形式、不同的相互关系去启发学生,通过不同的思路去解答同一个问题,引导同学讲述各自解题思路和算理,沟通解与解之间的联系,促进思维发展,从而得出某一问题的大量答案.在平时的教学活动中,对于同一道应用题,思路和方法都有差异.教师应该有意识地激发同学思维的灵活性,使同学在积极主动的状态下探索,为同学的思维发散提供情景、条件和机会,培养同学思维的敏捷性,提高同学的变通能力,进而促进同学智能和思维的发展,起到意想不到的教学效果.
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