世界技能大赛对课程一体化课改的影响研究

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学生作为学习的主体,各中职院校应根据教育要求和时代要求对学生学习技能和课程进行改革和创新,以满足学生个体需要和社会需要.现如今,理论和实践综合学习是必然趋势.“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,中职院校由于资源限制,有些课程无法实现实践,而世界技能大赛为此提供了广阔的平台.结合世界技能大赛平台,中职院校应该深入研究世界大赛平台对课程一体化的影响,以进行课程改革,培养综合应用型人才.着重深入研究世界技能大赛对中职院校课程一体化的影响,并对此详细论述,希望能够对相关工作者有一定的指导和帮助.
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[摘 要] 中职教师在激发学生课堂学习兴趣时,要以问题创设教学情境,实行一种启发性的教学模式;筛选适合的教学内容,转化教学方式方法;及时查看学生学习情况,培养学生对数学学习的信心;对学生进行表扬,肯定他们的努力;合理地组织一些适当的数学活动;引导学生产生正确的归因,消除他们的顾虑,为学生未来的学习发展打下坚实的基础。  [关 键 词] 中职生;数学课堂;学习动机;教学策略  [中图分类号
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