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<正> 教学语言趣味横生,是使学生对学习产生兴趣、增强学习主动性、加深记忆的重要因素。趣味性语言在教学中的运用源于教育心理学,是启发式教学法在教育工程中的实施。趣味性语言的功能在教学过程中,趣味性语言的科学运用
趣味性语言与教学
【摘 要】
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<正> 教学语言趣味横生,是使学生对学习产生兴趣、增强学习主动性、加深记忆的重要因素。趣味性语言在教学中的运用源于教育心理学,是启发式教学法在教育工程中的实施。趣味
【出 处】
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职业教育研究
【发表日期】
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1987年2期
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