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新课改的初中语文学科目标已经体现出了多元化的教学要求,要求从知识与能力到过程与方法到情感态度与价值观是一脉相承的.从多元化教学的基本理念分析,以初中语文教学中的具体事例探讨多元化教学中教师应该如何把控教学过程,并于新的多元化教学之中为学生建立多元的评价标准.
浅析初中语文教学中的多元化教学方法
【摘 要】
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新课改的初中语文学科目标已经体现出了多元化的教学要求,要求从知识与能力到过程与方法到情感态度与价值观是一脉相承的.从多元化教学的基本理念分析,以初中语文教学中的具
【机 构】
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福建省南平市顺昌县第二中学,福建顺昌
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年41期
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