【摘 要】
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成人“专升本”函授音乐教育专业的钢琴课在课堂面授和教学对象的心理、生理、知识、能力等方面都有其特殊性,因此,我们对成人函授专科学历升本科音乐教育专业的学生进行调查
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成人“专升本”函授音乐教育专业的钢琴课在课堂面授和教学对象的心理、生理、知识、能力等方面都有其特殊性,因此,我们对成人函授专科学历升本科音乐教育专业的学生进行调查分析,找准他们的知识渴求点,然后结合钢琴课面授课堂教学的授课规律,进行大胆的教学探索和改革,变钢琴课传统的授课模式“一对一”为现在的“大组公开课与小组技能课”相结合的综合授课方式,取得了良好的实践效果.
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